教学目标
1.能在某件事,说明原因向对方道歉。在交际中注意礼貌用语的使用
2.能从体谅別人的角度考虑,学着接受对方的道歉,学会原谅别人
3.学生在道歉时,能态度诚恳,注意礼貌用语的使用,诚心诚意向对方道歉。
准备活动
1PPT课件 2视频课件 3音乐
4表情图片 5图画纸和画笔（每人一份）
活动过程
一、图片导入
1.介绍朋友
师：今天老师带你们认识几位朋友。
二、理解故事，学习有礼貌的向对方道歉
2.播放第一段视频课件。
师：这几位朋友在做什么呢？它们在一起玩游戏，我们来看看他们玩什么游戏。
提问：他们在玩什么游戏呢？（做沙派）
提问：做一个什么样的沙派？（皇室沙派）
提问：它们的心情是怎样的？（开心）
师：这时候，它们发现把沙子倒在星期二王子的皇冠上面了，糟了！
提问：这时候星期三王子和丹尼尔它们的心情是怎样的？（着急）
提问：如果星期二王子看到把它的皇冠弄成这样，他的心情会怎么样呢？（不开心，难过）
师：我们一起来看看星期二王子是不是这样的。
3.播放第二段视频课件。
提问：星期二王子确实跟你们想的一样难过不开心，他为了让自己平静下来，他用了一个什么方法？ （深呼吸和数数）
（1）幼儿尝试深呼吸和数数
师：深呼吸和数数的方法，这样就可以让我们心情平静下来，我们再来尝试一次，我们把这个本领学会了，以后我们生气的时候，就可以用了。
提问：接下来星期二王子说了什么，星期三王子和丹尼尔是怎样把事情说清楚的？我们再来看一遍好不好？
（2）再次播放视频课件。
提问：星期三王子和丹尼尔是怎样把事情说清楚的？（幼儿学着把话说清楚）
提问：星期二王子说了很重要的一句话，是什么话？（拿别人的东西，要经过别人同意）
提问：接下来星期三王子和丹尼尔怎么做才得到星期二王子的原谅呢？星期二王子会原谅他们吗？应该怎么说星期二王子才原谅他们？
（3）师幼演示道歉的对话。（星期二王子！对不起！我不该把你的皇冠给弄脏了）
师：怎样才有礼貌的说？
师：我们接着往下看事情是不是我们想的一样。
4.播放第三段视频课件。
师：星期二王子说他现在还很伤心。有时候单单去说对不起是不够的，视频星期二王子中用英文唱了一句，你们知道是什么意思呢？意思是“说对不起是第一步，还要想怎样帮助。”我们来听听
5.教师范唱“说对不起是第一步，还要想怎样帮助。”
师：还要想怎样帮助？你们想想还要什么办法才可以帮助到星期二王子。待会把你们的想法画下来
提问：你们想到更好的办法了吗？
师：待会把你们好的办法画下来，然后和大家分享分享你的方法。
6.绘画活动，幼儿图画自己的方法画出来。
7.幼儿上台分享好办法。
师：我们一起来看看星期三王子和丹尼尔想的方法和你们一样吗？
8.出示图片并讲述。
师：星期三王子和丹尼尔用毛巾擦干净了皇冠，皇冠变得干干净净，闪闪发光了，善良的星期二王子看到了星期三王子和丹尼尔做了这些事情，原谅了他们，最后他们三个好朋友开开心心的一起玩游戏。
三、结束部分
师：其实在我们的生活当中也有很多很多类似的事情发生，在喝水或者吃饭时，可能不小心，碰到别的水杯或者把别人的衣服弄脏，这时候你想一想，你要说什么，还要做什么，师：你们还记得星期三王子唱的那句歌词吗？“说对不起是第一步，还要想怎样帮助。”（一起唱） ,这句话可是个法宝，我们记下这句话，会让你得到更多的好朋友。
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